Michelle英慧**一隻貓的狂想曲

小Bi即將返回學校，他的心情雀躍不已，好久沒上學，很想念同學。

今天適逢考試，他每次考試都有回學校考，只是我們是在圖書館考，老師也特准他有些題目看不懂的，我可以在旁稍加解釋，讓沒有回學校上課的他可以減少挫折感。

今天自然其中的一題考題，題目如下：

許多動物或昆蟲都有保護色，以保護其生命安全。有保護色的昆蟲是(      )，有防禦色的昆蟲是(      ）。

他看了很久，才開口問我：「媽咪，有保護色的昆蟲是…..是要問什麼呀？」

我正在看我的書，很直接的回答他：「你看看有什麼昆蟲有保護色呀！！」

他才突然恍然大悟，說：「原來如此。」

這下換我好奇，我問他原本想什麼？

他說，他原本想寫～～～

有保護色的昆蟲是( 勇敢的 )，有防禦色的昆蟲是( 厲害的 ）。

可是又覺得這樣好像怪怪的，又不是考國語。

太久沒考試，已經忘了如何應付考試了。

不過，孩子們不受制式約束的想法，一直是我所羨慕的。

（附記）

小米前陣子基測的術科美術班考試，從天還沒亮考到晚上天都黑了，大家都考得頭暈腦轉，最後一堂考書法，我在樓下等小米時，聽到許多先出來的孩子說寫錯字，有的說多一撇，有的說拐錯邊，我心裡還在想，怎會寫錯呢?大概太累吧!!過一會兒小米下來，一臉沮喪，跟我說「媽咪，我寫錯字。」我說：「連妳也寫錯喔!!算了!!沒關係啦，都考完了。」後來我很好奇問她到底寫錯哪個字？她說：「我把"樹"寫成"花"了!」

這這這....也差太多了，考畫畫把樹畫成花我可以理解，可是寫字把"樹"寫成"花"..............唉!!她大概真的太累了。